21世纪是知识经济浪潮席卷全球的时代，随着科技的进步和全球经济一体化趋势的发展，世界各国之间的联系日益紧密，“地球村”的概念逐渐深入人心。而令这个世界越来越小，使全世界人们能够快速便捷地交换讯息的工具，就是以大量信息为内容、以高速网络通讯为载体的高科技传输通讯方式。信息时代的到来，使各国在科技、人才领域内的竞争风起云涌，人才与科技已成为推动经济发展的主力军。中国管理软件学院就是在这样的历史背景与时代契机下，而建立和发展起来的一所以培养计算机、通信、电子等高科技人才为特色，工、理、经、管、文、法等协调发展的全日制民办高等院校。在我国《民办教育促进法》出台一年后的今天，我们看到，她正百尺竿头更进一步，以更加昂扬的姿态出现在我国培养高科技人才的舞台上，为开创我国民办高等教育事业的新局面谱写新的篇章！
                                               ——题记

中国管理软件学院 成就辉煌人生

中国管理软件学院2008年秋季招生全面展开，欢迎报考

电视台人才报道栏目现场

    分工科学职责明 机构健全管理严

    学校采用董事会领导下的校长负责制，董事长侯炳辉，董事徐大雄、罗晓沛、陈景艳、郑建中、汪雍等，都是清华大学、中山大学、中国科技大学、北京邮电大学等著名高校的计算机和电子信息专家。

    院长朱忠才毕业于北京大学，高级工程师，教授，中共党员。曾在北京科技大学从事教学工作25年，担任北京科技大学计算中心主任，计算机实验室主任。曾参加过我国第一艘核潜艇的制造和国防建设。作为一名长者，他具有高尚的人格力量和强烈的社会责任感，几十年来得到他资助的贫困学生数不胜数；作为一名智者，他有非凡的教育智慧和整和各种资源的能力，使一个个分散管理的“系”走向了“统一”；作为一名思想者，他提出了“人人有才、人无全才、取长补短、个个成才”的教育思想，大胆推出了“订单教育”和“因材施教”的培养模式；作为一名院长，他平易近人、作风民主、科学决策，不搞一言堂；作为一个教育家，他具有强烈的创新意识和独特的办学理念以及执着的育人报国情怀。在这样一个不善张扬、敬业务实的教育家的带领下，学院建立了一支求实发展、开拓进取的管理队伍。

    教学管理实行院系两级管理制度，分工科学，职责明确。教学管理机构设置健全，院设有教务处负责全院的教学管理，各系除有的由系主任直接管理教学外，都设有管教务的副主任或教务员，负责系里的教学工作。 这些管理人员素质高，都具有本科或本科以上学历，具有丰富的教学管理经验，工作认真、负责。工作有目标、有计划、有检查、效率高。

    没有规矩，不成方圆。中国管理软件学院规章制度汇编是学校正常的教学秩序和高水平的教学质量的保障。中国管理软件学院不断完善教学管理规章制度、深化教学管理改革。针对教学管理机构职能、管理人员岗位职责、教学进程管理、教学研究管理、教师聘任管理、学生学籍及成绩管理等各个方面制定了相应的管理规章制度。中国管理软件学院规章制度汇编经过多次修订，已基本形成体系。如先后制定实施了教学过失与教学事故认定和处理办法，校园巡逻监督岗暂行办法，考试违纪与考试作弊处理细则等等，这些规章制度在学校考风、学风建设和学生晚自习管理方面等方面发挥了重要作用。学院还通过学生奖学金管理办法、优秀学生评选办法等鼓励学生的学习积极性、端正学生的学习态度。每学期按规定学院进行三次教学检查，建立了教学督导制度。聘请北大、北科大知名教授担任教学督导员，定期听课检查教学情况，并对学院的教学管理提出建议和措施。基于听课制度进一步开展课堂教学评价活动，制定公布了中国管理软件学院教学评价制度。

    学院严格实行“优胜劣汰”制。各班都配有专职班主任，实行“班主任负责制”，严格要求学生勤奋好学，遵纪守法。严格的管理使学校的教育教学工作和学生管理工作井然有序，有章可循，也使家长们对学生们在中软的学习生活感到十分放心。

　

一流的硬件环境